Par apprenti sorcier, écrit le 24/12/2016 à 13h46bonjour,
j'ai une question concernant l'exemple à partir de la minute 25. A la basse, à la deuxième mesure, au 4 ième temps on a sol (croche pointée) fa# (double croche) et fa# la do# aux autres voix. Ce qui me questionne c'est la dissonance provoquée par le sol, d'un autre côté, sol fa# prépare le mi# qui suit, une approche complémentaire est d'observer à la basse que si on oublie le la et le do# on a une broderie fa# sol fa#
Dernière idée , d'abord est ce qu'on peut avoir une appoggiature en dehors du soprano donc ici à la basse? si oui le sol pourrait être considéré comme appogiature.
En tout cas cet exemple est particulièrement intéressant et un grand merci
j'ai une question concernant l'exemple à partir de la minute 25. A la basse, à la deuxième mesure, au 4 ième temps on a sol (croche pointée) fa# (double croche) et fa# la do# aux autres voix. Ce qui me questionne c'est la dissonance provoquée par le sol, d'un autre côté, sol fa# prépare le mi# qui suit, une approche complémentaire est d'observer à la basse que si on oublie le la et le do# on a une broderie fa# sol fa#
Dernière idée , d'abord est ce qu'on peut avoir une appoggiature en dehors du soprano donc ici à la basse? si oui le sol pourrait être considéré comme appogiature.
En tout cas cet exemple est particulièrement intéressant et un grand merci